1、兩個(gè)硬性條件

如果想要直接申請(qǐng)英國(guó)留學(xué)研究生課程的話，學(xué)生需要有本科的畢業(yè)證書、學(xué)位證書以及滿足申請(qǐng)大學(xué)錄取要求的平均成績(jī)。如果申請(qǐng)人是三年或者兩年制的大專畢業(yè)生，那么在申請(qǐng)入讀英國(guó)研究生課程之前，還需要就讀一個(gè)研究生的預(yù)科課程，一方面是彌補(bǔ)對(duì)應(yīng)的本科學(xué)歷，另一方面是調(diào)高學(xué)生的專業(yè)課水平和英語水平，同時(shí)也是為了讓學(xué)生們更快的熟悉和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法等。

除去專業(yè)課成績(jī)，語言成績(jī)就是另外一個(gè)硬性的條件和要求了。在申請(qǐng)過程中，商科類，社會(huì)科學(xué)，文史類也就是咱們說的屬于文科類的學(xué)生的要求一般是雅思6.0-7.0之間，而理工科的學(xué)生的雅思成績(jī)要求一般在6.0-6.5左右。

2、搶占先機(jī)，時(shí)間很要緊

英國(guó)的大學(xué)往往都是遵循“先到先得”的原則。如果你比較早就申請(qǐng)了相關(guān)的學(xué)校，那么你就搶占了先機(jī)。因?yàn)楹芏鄬W(xué)校會(huì)根據(jù)當(dāng)年的申請(qǐng)人數(shù)，隨時(shí)截止申請(qǐng)，從而從最先申請(qǐng)的學(xué)生開始進(jìn)行篩選。所以大家想要出國(guó)留學(xué)，哪怕是讀研究生的話，也應(yīng)該及早地做好留學(xué)規(guī)劃的準(zhǔn)備。

之前我們了解過的一位學(xué)生，想要申請(qǐng)英國(guó)愛丁堡大學(xué)的研究生，愛丁堡大學(xué)的綜合排名常年在世界TOP50之列，這位同學(xué)自身的條件也非常不錯(cuò)，努力一下是極有可能成功申請(qǐng)的。但是當(dāng)然這位學(xué)生在學(xué)校開放申請(qǐng)之后好幾個(gè)月才進(jìn)行相關(guān)材料的提交，結(jié)果最后因?yàn)闀r(shí)間問題沒能成功申請(qǐng)，非常可惜。

3、專業(yè)選取要以興趣和未來發(fā)展方向?yàn)橹?，學(xué)校要綜合各種因素?cái)?shù)據(jù)考慮

專業(yè)跟我們的未來息息相關(guān)，那么我們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)就需要問到自己一個(gè)問題：我將來想做什么?選擇一個(gè)自己感興趣與未來發(fā)展規(guī)劃對(duì)應(yīng)的專業(yè)極其重要，畢竟我們學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí)，也是我們未來的工作技能和生活手段!

另外，選擇學(xué)校的時(shí)候，在根據(jù)自己的實(shí)際情況下，我們要有努力攀高去力爭(zhēng)排名好的學(xué)校的意識(shí)，但是學(xué)生所學(xué)根據(jù)不同的專業(yè)，學(xué)生自身的需要，個(gè)人傾向我們也要選出最適合自己的，類似于專業(yè)排名，國(guó)際知名度影響力，學(xué)校所在地等因素也要綜合考慮。

4、申請(qǐng)材料豐富多姿

申請(qǐng)英國(guó)留學(xué)讀研究生的時(shí)候，同樣也需要提交申請(qǐng)材料。英國(guó)大學(xué)特別青睞綜合能力突出的學(xué)生，希望學(xué)生可以有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)歷和優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)情況。如果你的申請(qǐng)材料很單調(diào)的話，對(duì)方會(huì)認(rèn)為你是只知道讀書的學(xué)生，通常國(guó)外的學(xué)校對(duì)這類學(xué)生沒有多大興趣。

如果你的申請(qǐng)材料和別人雷同的情況，那就更不妙了，對(duì)方可能認(rèn)為你有抄襲的嫌疑，你的申請(qǐng)無論如何是沒辦法通過的。

因此在收集編寫申請(qǐng)材料的適合，請(qǐng)一定要突出自己的豐富經(jīng)歷，把材料做得更個(gè)性化，做得“只屬于你自己”，這樣才能吸引到優(yōu)秀大學(xué)，從而申請(qǐng)到自己心儀的學(xué)校讀研。

5、授課式課程或者研究型課程

這一條是關(guān)系到學(xué)生未來發(fā)展方向以及給自己定位的問題。比如說授課類的課程適用于絕大部分自費(fèi)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生和部分政府或者公司企業(yè)公派/外派的留學(xué)生。這一類的學(xué)生主要是以進(jìn)修和獲得高等學(xué)位為目的，以達(dá)成掌握知識(shí)獲得學(xué)位并在以后用于實(shí)踐工作的目標(biāo)。研究型課程主要適用于以某專業(yè)或者某科學(xué)專享為長(zhǎng)期研究發(fā)展方向、在獲得研究生學(xué)位以后希望進(jìn)行某項(xiàng)學(xué)術(shù)研究或者進(jìn)行博士研究生課程的學(xué)生